Votar Sí

Jennifer Brouhard & Max Orozco

Junta de Educación del Distrito Escolar Unificado de Oakland Distrito 2

Para las contiendas de la Junta Escolar respaldamos a DOS personas en cada distrito, NO el respaldo preferencial de ningún candidato. Exhortamos a los votantes a que escojan entre los candidatos que respaldamos para sus opciones #1 y #2, que dejen el #3 en blanco y que no apoyen a los candidatos que respaldan las escuelas chárter que quieren privatizar la educación pública en Oakland.

Jennifer Brouhard se acaba de jubilar de trabajar como maestra de Estudios Sociales después de 27 años en el OUSD. Su familia tiene mucho interés en el OUSD, su hija también es maestra y su nieta asiste a una de las escuelas del OUSD. Brouhard participó en negociaciones sindicales para obtener mejores salarios para los maestros y en huelgas estatales para acabar con el cierre de las escuelas y sacar a la policía de las escuelas. Sus prioridades son:
– Acabar con el cierre de las escuelas.
– Implementar la indemnización de los estudiantes afroamericanos.
– Asegurar que el presupuesto sea transparente y claro para todos.
– Restaurar la confianza entre la Junta Escolar y los votantes.

Max Orozco – Orozco es un experto y apasionado organizador de padres de familia en nuestra organización aliada Parent Voices Oakland y es un padre de la clase trabajadora con hijos que asisten a las escuelas públicas del OUSD. Orozco ha demostrado su compromiso con la educación de sus hijos trabajando para evitar el cierre de las escuelas, protestar con otros padres de familia durante las reuniones escolares y hablar con los directores sobre la importancia de una educación de calidad para todos. Promete trabajar con padres de familia, estudiantes y maestros para volver a ofrecer programas que ayudan a los estudiantes a tener éxito, incluyendo: Clases de informática, arte y música Programas bilingües para todos los estudiantes Programas de formación en oficios para los estudiantes de preparatoria Como padre de estudiantes del OUSD le apasiona la justicia reparadora y encontrar soluciones alternas a la violencia en lugar de enviar a los niños al conducto escuela-prisión